幼儿园质量管理师课程-澳门威尼斯人27828.com-澳门威尼斯人vn8940.com

日期:2017-02-15|作者:|泉源:|责编:
关键字: 幼儿园 质量 管理师

一、课程简介

2011年,温总理主持召开了国务院常务会议,会议研讨布置了当前生长学前教育的政策措施,个中明白指出要“增强幼儿教师队伍建设,完美学前教育师资造就培训系统,办妥幼儿师范院校和专业,加大幼儿教师造就力度。3年内对1万名幼儿园管理者和骨干教师停止国家级培训,各地正在5年内对幼儿园管理者和西席停止一轮全员培训”。 

2011年教育部发表的《幼儿园教师专业尺度(试行)》是国度对及格幼儿园教师专业本质的基本要求,是幼儿园教师展开保教运动的根基范例,是引领幼儿园教师专业生长的基本准则,是幼儿园教师造就、准入、培训、审核等事情的主要根据。

二、培训目的

现在天下在册的幼儿园有22万家,个中70%的为民办幼儿园,因为幼儿园数目的快速增长,幼儿园里泛起大量的人材欠缺征象,及格的园长,优异的西席和保育员皆成为了稀缺的人才资源,现存的大量幼儿园从业人员,专业程度和常识妙技许多皆没法到达国度关于幼儿园办园的基本要求,园所的办园质量乱七八糟。

伴随着全社会对幼儿园质量的高度存眷,关于幼儿园质量管理工作的需求快速的生长起来,愈来愈多的幼儿园举行者,期望有专业的幼儿园质量管理师入园停止指点,愈来愈多一线的园长期望经由过程进修,把握幼儿园质量管理的实际及现实要领。 

三、造就形式

以实际讲授结合实际操纵停止讲授为主要内容。强化实用性和可操作性。以实际讲授为主线,以理论操纵运用为中央,实现基础理论和理论妙技的联合。把培训、理论、测验悉数融入到全部讲授环节,造就实用性人材。 

四、培训工具

•早教亲子中央管理人员、投资人。

•有志于处置幼儿园管理工作的专业人员。

•各级各种幼儿园投资人,园长,副园长。

•各级各种幼儿园保教主任,骨干教师。


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